＊修煉＊勇氣、謙卑及其他

最近看了一些書，遇到了一些事。那個已經許久不去想的問題，又回到我心裡。

教育相關的議題也斷斷續續看了一年，在《作最好的自己》、《做二十一世紀的人才》和《第56號教室的奇蹟》之後，我慢慢發現，市面上起了一股鼓吹品德教育的書籍，他們傳達了關於閱讀的重要性（偷書賊），提倡孤獨以面對自己（給冥王星、務虛筆記），用故事的方式，試圖喚起世人對文字的重視（德語課）。現今的社會經濟呈「M」型，心智、人格大概也相去不遠。有人說，想要瞭解一個國家的社會狀況，不需要鑽研它的歷史，只要去當地一個頗具規模的書店逛逛就好。

如果按照他這樣的說法，是否意味著台灣的品德教育出了問題？

上星期去日本，雖然多半的時間都在坐車，但我還是找了一些零碎的小時間出去閒逛，路上看到一個小孩彎著身子在綁鞋帶，但是他一直綁不好，鞋帶走沒幾步就會鬆開，而他的身子也不夠平衡，綁完鞋帶都會跌倒，他也不哭，就自己站起來，看到鞋帶又鬆了，又去綁，又跌倒，又站起來……而他的父母就站在旁邊等他。如果換做是現在台灣的小孩，大概就是呆呆站著等爸爸媽媽去幫他綁。這是民族性的不同，也是教育的問題吧？

上個月幾乎在家，我不停的和他爭執，因為他不相信品德教育這種東西，他相信的是現實，並跟著現實走。他甚至告訴我，有職缺能買就買，先進去體制再說。但我真的很討厭那種感覺。

俗話說：有關係就沒關係，沒關係就有關係。頗有道理的不是？

但我真的很不喜歡這種感覺。

我還是想去堅持一些事情。

這樣會很辛苦，因為我將會在不停的抵抗中傷痕累累，除非我真的很優秀，我真的很堅強可以去抵禦一切。

但我不肯定我是不是真的可以很優秀，即使不是很優秀，但我夠不夠堅強？

海賊王中有一句話說：弱者就是一種罪。當然太過殘酷了，但是，很現實，很真實不是？

說遠了。

我只是質疑自己能不能做到自己想要成為的人罷了。

如果把世界上的人按照金字塔這樣安排，他大概就是屬於中間的，中產階級的那一塊，有些勾心鬥角，有些利益交換，他們活在「現實」裡，相信唯有順應社會的走向才能夠得到最大的利益。

然而我所景仰的，是在金字塔上端的那些人，他們為了自己的夢想而熱情而衷心於工作，他們有一個共同目標的團隊，可以一起提升向上，他們依照自己所希望成為的人去生長、去衝撞，失敗了不要緊，面對與解決才最重要。

我能成為這樣的人嗎？